為進一步拓寬我院研究生的研究領域，提升學術視野，增強自身研究和謀篇布局的能力，4月1日，學院邀請重慶師范大學教授、中國高等教育學會家庭教育學專委會名譽理事長、學術委員會主任趙石屏老師為學院師生開展以《基于“生物-文化”取向的家庭教育發(fā)生原理考察》為題的學術講座。kaiyun體育登錄網頁入口副院長李燕教授、朱晶晶副教授以及研究生代表出席本次講座。
講座伊始，趙教授與研究生們針對近期相關研究情況做了親切交流。隨后，趙教授作為長期致力于教育學原理和家庭教育學研究的學者向同學們闡釋了我國家庭教育研究的現狀與困境，并強調建立家庭教育學科的必要性。
此外，趙教授基于三十多年家庭教育的研究積累提出了九大家庭教育的相關特征：生物性、初始性、秩序性、情感性、關系性、利他性、生活性、敘事性和禮俗文化。她以埃里克森的人格發(fā)展理論為基礎，提出了兒童在發(fā)展過程中會遇到的“危機”，并與在場師生探討如何通過家庭教育戰(zhàn)勝兒童的“發(fā)展”危機。
此次講座幫助我院研究生更深入地了解了家庭教育研究的歷史沿革和現狀，極大地激發(fā)了同學們的研究志趣。未來，學院將繼續(xù)創(chuàng)新育人途徑和載體，營造濃厚的科研氛圍，不斷提升我院研究生的科研素養(yǎng)，持續(xù)深入探索家庭教育相關研究，為我國家庭教育提質增優(yōu)貢獻力量。
（撰稿：余芳麗；攝影：張雨晴）
